WEKO3
アイテム
Teacher's and Non-teacher's Responses to Student Writing in a Multiple Draft Situation: Measuring up to Zamel's Model
https://doi.org/10.69200/0002014923
https://doi.org/10.69200/00020149236d892b4b-9366-4fc1-949e-13b0ca4b57f0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005099667.pdf (701.1 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2014-03-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Teacher's and Non-teacher's Responses to Student Writing in a Multiple Draft Situation: Measuring up to Zamel's Model | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
Tim Ashwell
× Tim Ashwell
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| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.69200/0002014923 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 英文学 ja-Kana : エイブンガク 巻 27, p. 87-99, 発行日 1998-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 駒澤短期大学英文科 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0289-0402 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00022270 | |||||||
| レコードID | ||||||||
| 値 | XC00320692 | |||||||
| 掲載誌情報 | ||||||||
| 値 | 英文学27 | |||||||
