WEKO3
アイテム
社会教育実践の言語化とふりかえりの意味 : 青少年支援者の内面過程記録の分析から
https://doi.org/10.69200/0002012763
https://doi.org/10.69200/0002012763d2c5e6d9-5a47-4390-9a92-5f0596046d1f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jrs021-04.pdf (733.8 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2014-03-10 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 社会教育実践の言語化とふりかえりの意味 : 青少年支援者の内面過程記録の分析から | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | The Meaning of Reflection for the Professional Development of Youth Workers | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者 |
萩原, 健次郎
× 萩原, 健次郎
× 齋藤, 郁子
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| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.69200/0002012763 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 駒澤大學教育学研究論集 ja-Kana : コマザワ ダイガク キョウイクガク ケンキュウ ロンシュウ 巻 21, p. 95-133, 発行日 2005-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 駒澤大学文学部教職課程教育学研究室 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00093461 | |||||||||||||||||
| レコードID | ||||||||||||||||||
| 値 | XC00520161 | |||||||||||||||||
| 掲載誌情報 | ||||||||||||||||||
| 値 | 駒澤大学教育学研究論集21 | |||||||||||||||||
