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  1. 紀要・論集・研究成果物
  2. 学部
  3. 総合教育研究部
  4. 駒澤大學教育学研究論集
  5. 32

特別支援教育に関わる支援員の役割理解に関する事例研究 : 支援員による支援記録と支援ミーティングの分析

https://doi.org/10.69200/0002012697
https://doi.org/10.69200/0002012697
eba26b31-6e8a-4ab6-947a-ba3c32f3efae
名前 / ファイル ライセンス アクション
00018606.pdf rki032-04-kurozumi.pdf (957.9 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-03-22
タイトル
タイトル 特別支援教育に関わる支援員の役割理解に関する事例研究 : 支援員による支援記録と支援ミーティングの分析
言語 ja
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル A Case Study of Understanding the Role of Support Staffs on Special Needs Education : Analyzing Collaborative Records and Meeting by Support Staffs
言語 en
著者 黒住, 早紀子

× 黒住, 早紀子

ja 黒住, 早紀子

ja-Kana クロズミ, サキコ

en Kurozumi, Sakiko

Search repository
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.69200/0002012697
ID登録タイプ JaLC
書誌情報 ja : 駒澤大學教育学研究論集
ja-Kana : コマザワ ダイガク キョウイクガク ケンキュウ ロンシュウ

巻 32, p. 79-106, 発行日 2016-02
出版者
出版者 駒澤大学総合教育研究部教職課程部門
言語 ja
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00093461
レコードID
値 XC01520128
掲載誌情報
値 駒澤大学教育学研究論集32
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Ver.1 2024-10-14 00:18:42.927216
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