WEKO3
アイテム
CAN-DO リストの自己評価は学習にどのような影響があるのか
https://doi.org/10.69200/0002012377
https://doi.org/10.69200/00020123774acd7f41-f955-41ff-9063-d74bd637f370
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
rgs028-04-kobayashi.pdf (348.8 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-05 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | CAN-DO リストの自己評価は学習にどのような影響があるのか | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | The Effects of Self-assessments based on a CAN-DO List on EFL Students' Learning | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
小林, 潤子
× 小林, 潤子
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| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | CAN-DOリスト | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 動機づけ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 自己評価 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.69200/0002012377 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 駒澤大学外国語論集 ja-Kana : コマザワ ダイガク ガイコクゴ ロンシュウ 巻 28, p. 65-89, 発行日 2020-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 駒澤大学総合教育研究部外国語第1・第2部門 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-3461 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12185893 | |||||||||||
| レコードID | ||||||||||||
| 値 | XC01920152 | |||||||||||
| 掲載誌情報 | ||||||||||||
| 値 | 駒澤大学外国語論集28 | |||||||||||
