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アイテム
米国スクールサイコロジストによる多文化背景の子どものアセスメント : 事例を通したアセスメント方法の報告と考察
https://doi.org/10.69200/0002006844
https://doi.org/10.69200/0002006844c890430a-163d-4b5b-8169-be9d85eb3061
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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rsr020-05-shimada.pdf (492.1 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-03-15 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 米国スクールサイコロジストによる多文化背景の子どものアセスメント : 事例を通したアセスメント方法の報告と考察 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Psychoeducational assessment for culturally and linguistically diverse students : methods utilized in the United States | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
島田, 直子
× 島田, 直子
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| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Culturally and linguistically diverse children | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | IQ testing | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Multicultural assessment | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.69200/0002006844 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 駒澤大学心理学論集 : KARP ja-Kana : コマザワ ダイガク シンリガク ロンシュウ : KARP 巻 20, p. 33-42, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 駒澤大学文学部心理学研究室 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1349-3728 | |||||||||||
| ISBN | ||||||||||||
| 識別子タイプ | ISBN | |||||||||||
| 関連識別子 | 9784907819200 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11329105 | |||||||||||
| レコードID | ||||||||||||
| 値 | XC01720172 | |||||||||||
| 掲載誌情報 | ||||||||||||
| 値 | 駒澤大学心理学論集20 | |||||||||||
